Navegando por Assunto Alfabetização
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Data do documento | Título | Autor(es) |
2017 | Alfabetização e letramento : possibilidades de contribuição da fonética e da fonologia. | Stulp, Bianca; Lebler, Cristiane Dall´ Cortivo |
2019 | Analfabetismo funcional entre vestibulandos dos cursos de graduação em letras, história e jornalismo. | Winck, Francieli; Flôres, Onici |
2017 | Compreensão leitora : possibilidades de avaliação ao término do ciclo de alfabetização. | Landim, Márcia Regina Melchior; Flôres, Onici |
2016 | O desenvolvimento da competência leitora, da memória e das funções executivas em crianças antes e durante a alfabetização. | Gregory, Marilane Maria; Gabriel, Rosângela |
2021 | Docência e gesto pedagógico de educar crianças : ação de começar-se na vida pública da escola. | Murillo, Márcia Vilma; Richter, Sandra Regina Simonis |
2015 | Docências, crianças e políticas de alfabetização/letramento : entre capturas e possibilidades nas escolas municipais de Arroio do Tigre/RS. | Hermes, Rosméri; Richter, Sandra Regina Simonis |
2019 | Imagens do vi-ver : o aprender de crianças do ciclo inicial de alfabetização. | Brochier, Taís Gabriela; Gustsack, Felipe |
2015 | O impacto do "Pacto nacional pela alfabetização na idade certa" no ensino da leitura inicial em escolas municipais e estaduais de Santa Cruz do Sul : dando voz aos professores. | Lopes, Maria Isabel; Gabriel, Rosângela |
2017 | Inferências : caminhos para a compreensão leitora no final do ciclo de alfabetização. | Canton, Juliana; Flôres, Onici |
2020 | A mediação em leitura e a ampliação dos sentidos na experiência da escuta. | Kottwitz, Jéssica Taiara; Fronckowiak, Ângela |
2021 | A metamorfose pela alfabetização : reflexões acerca das experiências dos centros de alfabetização do município de Codó-MA. | Benvindo, Rosina de Araújo; Gustsack, Felipe |
2011 | Sentidos da escrita nas linguagens das crianças. | Brandt, Ana Luisa; Gustsack, Felipe |