Navegando por Assunto Leitura - Desenvolvimento
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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2021 | Aprendizagem da leitura por adultos e alterações decorrentes na linguagem e na cognição. | Carvalho, Kadine Saraiva de; Gabriel, Rosângela; Frozza, Rejane |
| 2017 | Compreensão leitora : possibilidades de avaliação ao término do ciclo de alfabetização. | Landim, Márcia Regina Melchior; Flôres, Onici |
| 2016 | O desenvolvimento da competência leitora, da memória e das funções executivas em crianças antes e durante a alfabetização. | Gregory, Marilane Maria; Gabriel, Rosângela |
| 2014 | Desenvolvimento da realização inferencial : em busca de um caminho para uma melhor compreensão leitora. | Carvalho, Jeferson Luis de; Gabriel, Rosângela |
| 2013 | Emergência dos leitores na experiência com o livro no ensino fundamental. | Monteiro, Fabiana Dutra; Gustsack, Felipe |
| 2009 | Ensina-se a "ler" em inglês no Ensino Médio? : uma análise de materiais didáticos e da prática docente. | Carvalho, Verlaine de; Scherer, Lilian Cristine |
| 2014 | O impacto dos indicadores da leitura no Brasil na formação de leitores no Vale do Rio Pardo. | Hirsch, Katiele Naiara; Gabriel, Rosângela |
| 2017 | Inferências : caminhos para a compreensão leitora no final do ciclo de alfabetização. | Canton, Juliana; Flôres, Onici |
| 2014 | Letramento literário, adolescência e poesia na escola : oficinas literárias com alunos do ensino médio noturno. | Siqueira, Giovane de; Cardoso, Rosane Maria |
| 2017 | Matilda : o magnífico mundo de quem lê. | Gass, Daiane Danielle; Schneider, Elenor José; Fronckowiak, Ângela |
| 2013 | A produção textual no curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio : a leitura/escrita do gênero relatório de aula prática. | Barbosa, Carla Cristiane Fonseca; Flôres, Onici |
