Agressividade na escola : um estudo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elemar Guilherme Kröth do município de Vera Cruz - RS.

Abstract

Este estudio descriptivo y exploratorio tiene como objetivo verificar si hay un comportamiento relacionado con el acoso en la escuela del sexto, séptimo, octavo y noveno grado de educación básica en una escuela de en la ciudad de Vera Cruz - RS. Los temas son 132 estudiantes, con 72 varones y 60 mujeres, con el grupo de edad 11-17 años. Para la recolección de datos, se utilizó una investigación individual, a través de un cuestionario (Olweus, 1993), adaptada por Mayer (2000). Se realizó el análisis estadístico con SPSS programa v. 20.0. Los resultados muestran que hay un alto porcentaje de los estudiantes que ya han sufrido alguna agresión (31,8%).La principal forma de asalto fue la agresión verbal y física (8,3%). La recreación (16,7%) y la clase (7,6%) responsable de la agresión entre son donde se producen la mayoría de los asaltos. En cuanto al agresor, 9,8% reportó estar en la misma del ano, pero en otra clase y quiénes son los atacantes había una diferencia significativas de género, es un muchacho (7,6%) o responsable de la agresión género hombres una chica (6,1%) entre las mujeres . A través de este estudio, se puede observar que la mayoría de los entrevistados no sufrió ningún tipo de agresión; sin embargo, hubo informes de agresión en la escuela y es necesario que haya mayor atención y comprensión del tema intimidación ya sea por los profesores, los padres y la sociedad en general.