No momento em que as instituições de ensino superior do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas - COMUNG compartilham e almejam novas perspectivas pedagógicas diante das incertezas e flutuações do momento educacional e mobilizadas por esse sentimento, dão passos importantes no sentido&#x...

Esta tese aproxima filosofia e pedagogia para perseguir caminhos narrativos que permitam pensar modos de com-viver na escola de Educação Básica a partir da interrogação pela chegada das crianças pequenas ao Ensino Fundamental. A opção pela abordagem filosófica na pesquisa educacional emerge&...

A presente pesquisa teve como objetivo geral compreender a espiritualidade como uma experiência na vida dos jovens. Também pretendeu tecer um caminho metodológico qualitativo com uma abordagem compreensiva, simbólica e fenomenológica. Assim, a partir dessa abordagem, realizou-se uma ação prática ...

O desenvolvimento humano, a partir da matriz teórica de Amartya Sen, advém da expansão das capacidades e é alcançado por meio das chamadas liberdades instrumentais (liberdades políticas, facilidades econômicas, oportunidades sociais, garantias de transparência e segurança protetora). A perspectiva de&...