Data do documento	Título	Autor(es)
2016	Cuidado e práticas educativas dos(as) trabalhadores(as) de enfermagem de um centro de terapia intensiva (CTI) : um estudo de caso.	Cunha, Carolina Vivian da; Viegas, Moacir Fernando
2016	Formação dos trabalhadores de educação e saúde do Programa Saúde na Escola em um município do Vale do Rio Pardo.	Gomes, Andreza Legramanti; Viegas, Moacir Fernando
2016	Educação e sentidos : do lugar da escola à escola-lugar.	Morari, Alana; Gustsack, Felipe
2016	Raça, biopolítica e educação : dispositivos de in/exclusão.	Rosa, Camila Francisca da; Silva, Mozart Linhares da
2016	A exibição de filmes na sala de aula : um reencantamento para a educação.	Pereira, Adriana Aires; Pellanda, Nize
2016	A educação do movimento Nación Pachamama : a espiritualidade e o feminino como decolonização e individuação no ser.	Chedid, Ana Lúcia Schüler; Menezes, Ana Luisa Teixeira de
2016	Entre a saúde e a escola : os deslocamentos discursivos na construção do TDAH no manual diagnóstico e estatística de transtornos mentais.	Noronha, Andreza Estevam; Hillesheim, Betina
2016	Escola família agrícola de Santa Cruz do Sul : pedagogia da alternância e possibilidades emancipatórias.	Corrêa, Aline Mesquita; Moretti, Cheron Zanini
2016	Formação continuada e saberes da prática dos professores da educação profissional do SENAI de Santa Cruz do Sul.	Eidt, Alessandra Gassen; Viegas, Moacir Fernando
2016	Poética dos sons e intersubjetividade nos processos coletivos de aprender música.	Pohlmann, Roberto Kittel; Richter, Sandra Regina Simonis; Gustsack, Felipe
2016	Educar-se na complexidade do viver : a ontogênese pelo sofrimento.	Viçosa, Raquel Maria de Oliveira; Pellanda, Nize
2016	Educação pela escuta da voz midiatizada pelas tecnologias audiovisuais e a reverberação contemporânea em linguagem.	Wenzel, Rafaela Aline; Richter, Sandra Regina Simonis
2016	A ontoepistemogênese de crianças autistas através da utilização de tecnologias touch.	Silva, Luiz Elcides Cardoso da; Pellanda, Nize
2016	Jogando e aprendendo : os videogames como forma de viver/conhecer.	Limberger, Letícia Staub; Pellanda, Nize
2016	Não nos damos conta disso : uma análise dos discursos produzidos a respeito das políticas públicas de assistência social no Jornal Zero Hora.	Winter, Gabrielly da Fontoura; Hillesheim, Betina
2016	Educação profissional integrada à educação de jovens e adultos : uma análise sobre o PROEJA no Instituto Federal Farroupilha.	Furlan, Fernanda Mendes; Silveira, Éder da Silva
2016	Parecer descritivo : currículo que inventa alunos e professores.	Krusser, Edison Aran Nunes; Oliveira, Cláudio José de
2016	Ninho Bachelardiano : imaginação poética, mundanidade e educação de crianças pequenas na creche.	Hinterholz, Beatran; Richter, Sandra Regina Simonis
2015	Os sentidos do trabalho para os coordenadores de curso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Rio Branco - Brasil.	Garcia, Marlova Giuliani; Siqueira, Janes Teresinha Fraga
2014	A constituição do sujeito professor da educação profissional e tecnológica em um curso do PROEJA : cartografando processos de subjetivação.	Freitas, Josí Aparecida de; Oliveira, Cláudio José de