Data do documento	Título	Autor(es)
2016	Formação continuada e saberes da prática dos professores da educação profissional do SENAI de Santa Cruz do Sul.	Eidt, Alessandra Gassen; Viegas, Moacir Fernando
2016	Poética dos sons e intersubjetividade nos processos coletivos de aprender música.	Pohlmann, Roberto Kittel; Richter, Sandra Regina Simonis; Gustsack, Felipe
2016	Educar-se na complexidade do viver : a ontogênese pelo sofrimento.	Viçosa, Raquel Maria de Oliveira; Pellanda, Nize
2016	Educação pela escuta da voz midiatizada pelas tecnologias audiovisuais e a reverberação contemporânea em linguagem.	Wenzel, Rafaela Aline; Richter, Sandra Regina Simonis
2016	A ontoepistemogênese de crianças autistas através da utilização de tecnologias touch.	Silva, Luiz Elcides Cardoso da; Pellanda, Nize
2016	Jogando e aprendendo : os videogames como forma de viver/conhecer.	Limberger, Letícia Staub; Pellanda, Nize
2016	Não nos damos conta disso : uma análise dos discursos produzidos a respeito das políticas públicas de assistência social no Jornal Zero Hora.	Winter, Gabrielly da Fontoura; Hillesheim, Betina
2016	Educação profissional integrada à educação de jovens e adultos : uma análise sobre o PROEJA no Instituto Federal Farroupilha.	Furlan, Fernanda Mendes; Silveira, Éder da Silva
2016	Parecer descritivo : currículo que inventa alunos e professores.	Krusser, Edison Aran Nunes; Oliveira, Cláudio José de
2016	Ninho Bachelardiano : imaginação poética, mundanidade e educação de crianças pequenas na creche.	Hinterholz, Beatran; Richter, Sandra Regina Simonis
2015	Os sentidos do trabalho para os coordenadores de curso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Rio Branco - Brasil.	Garcia, Marlova Giuliani; Siqueira, Janes Teresinha Fraga
2014	A constituição do sujeito professor da educação profissional e tecnológica em um curso do PROEJA : cartografando processos de subjetivação.	Freitas, Josí Aparecida de; Oliveira, Cláudio José de
2015	Entre o ensino regular e a educação de jovens e adultos : realidade e possibilidades.	Nagel, Rosângela Ruppenthal; Siqueira, Janes Teresinha Fraga
2015	Monstros que educam e pouco assustam : diferença e normalização em divertidas animações.	Haas, Fabrício Luis; Hillesheim, Betina
2015	A construção do pensamento político-educacional sobre o programa de cotas étnico-raciais nas universidades federais brasileiras.	Bueno, Marisa Fernanda da Silva; Silva, Mozart Linhares da
2015	Práticas matemáticas visuais produzidas por alunos surdos : entre números, letras e sinais.	Kipper, Daiane; Oliveira, Cláudio José de; Thoma, Adriana da Silva
2015	Mediação de conflitos escolares nas práticas da orientação educacional.	Lenz, Adriana Janice; Viegas, Moacir Fernando
2015	Formação de professores do ensino profissional e tecnológico : uma abordagem pedagógica.	Gabbi, Carmem Elisete; Goes, Cesar Hamilton Brito; Santos, Leila Maria Araújo
2015	Docências, crianças e políticas de alfabetização/letramento : entre capturas e possibilidades nas escolas municipais de Arroio do Tigre/RS.	Hermes, Rosméri; Richter, Sandra Regina Simonis
2015	Narrativa histórica, cultura afro-brasileira e governamento biopolítico.	Siqueira, Carolina de Freitas Corrêa; Silva, Mozart Linhares da