Data do documento	Título	Autor(es)
2021	Sentidos para a ação de ler : um diálogo com professores de linguagens dos anos finais do ensino fundamental.	Fregapani, Letícia da Rosa; Fronckowiak, Ângela
2021	Metáforas sistemáticas no discurso de adultos em processo de aprendizagem de leitura.	Macedo, Wilza Karla Leão de; Macedo, Ana Cristina Pelosi de
2021	Midiatização da identidade : a narrativa da revista Alto Falante e a Oktoberfest de Santa Cruz do Sul.	Ciecelski, Luana Daniela; Soster, Demétrio de Azeredo; Domingos, Ana Cláudia Munari
2021	Aprendizagem da leitura por adultos e alterações decorrentes na linguagem e na cognição.	Carvalho, Kadine Saraiva de; Gabriel, Rosângela; Frozza, Rejane
2021	Contribuições para uma cartografia complexa da ontoepistemogênese : autonarrativas e formação docente na educação a distância.	Costa, Alan Ricardo; Gustsack, Felipe; Fialho, Vanessa Ribas
2020	Um mito (pós)moderno? Estudo sobre as personagens de Star Wars.	Souza, Alexandre Kirst de; Guimarães, Rafael Eisinger
2020	A experiência da escrita e da maternidade em duas obras de autoria feminina : um estudo comparativo de As alegrias da maternidade e As parceiras.	Kist, Rosiana; Guimarães, Rafael Eisinger
2020	Do ebook ao livro : processos intermidiais na obra vencedora do Prêmio Kindle de Literatura 2018.	Garcia, Jaimeson Machado; Munari, Ana Claudia
2020	O Simbolismo Religioso no Filme As Crônicas de Nárnia : O Leão, A Feiticeira e o Guarda-Roupa, baseado na obra de Clives Staples Lewis.	Lima, Cleidimar Fernandes; Piccinin, Fabiana; Gai, Eunice Piazza
2020	Mídia e religião : um estudo de caso sobre o uso do Facebook pelo bispo Edir Macedo.	Cardoso, Vanderlei; Domingos, Ana Cláudia Munari
2020	Hiperconexão amazônica : a narrativa documentária interativa e geolocalizada em Eu sou Amazônia.	Bozzetto, Vagner; Piccinin, Fabiana
2020	A mediação em leitura e a ampliação dos sentidos na experiência da escuta.	Kottwitz, Jéssica Taiara; Fronckowiak, Ângela
2019	Cultura, nacionalismo e cotidiano popular nos contos dos Irmãos Grimm : da tradição oral à construção de uma autoria.	Fang, Marceli Carine; Cardoso, Rosane Maria
2019	Ensino/aprendizagem do inglês como língua estrangeira à luz das ciências cognitivas : uma proposta de intervenção pedagógica.	Bassani, Gustavo Rech; Gabriel, Rosângela
2019	Shakespeare em sala de aula : poéticas da voz no compartilhamento do gênero dramático na escola.	Pinto, Ádria Graziele; Fronckowiak, Ângela
2019	A construção dos sentidos nas redações do Exame Nacional do Ensino Médio na perspectiva da argumentação na língua.	Schonarth, Luana Grasiela; Lebler, Cristiane Dall´ Cortivo
2019	A memória como estratégia narrativa em Crônica de uma morte anunciada.	Santana, Andressa Bandeira; Soster, Demétrio de Azeredo; Piccinin, Fabiana
2019	A imagem do professor : uma construção discursiva.	Elsner, Ana Paula; Lebler, Cristiane Dall´ Cortivo
2019	Analfabetismo funcional entre vestibulandos dos cursos de graduação em letras, história e jornalismo.	Winck, Francieli; Flôres, Onici
2019	Quando a palavra não basta : a presença do escritor em romances contemporâneos brasileiros.	Jungblut, Helena; Munari, Ana Claudia