Data do documento	Título	Autor(es)
2022	Do buraco e/ou o abjeto e o mundano na literatura de Lourenço Mutarelli.	Santos, Douglas Eraldo dos; Guimarães, Rafael Eisinger
2021	Consciência morfológica e suas contribuições para a leitura e a compreensão de textos em língua adicional.	Silva, Fabiana Soares da; Gabriel, Rosângela
2022	Celebração das vozes latinas : possibilidades pedagógicas envolvendo a leitura de fragmentos de Eduardo Galeano.	Costa-Tatsch, Matheus da; Cardoso, Rosane Maria
2022	Os processos cognitivos na leitura em língua inglesa para fins acadêmicos : o papel da tradução automática como suporte para a aquisição lexical e a compreensão leitora.	Borsatti, Débora Ache; Gabriel, Rosângela; Perfetti, Charles
2021	O caso Kliemann e a midiatização do imaginário.	Düren, Ricardo Luis; Piccinin, Fabiana; Felippi, Ângela Cristina Trevisan
2021	Linguagem falada como produto da construção complexa de processos cognitivos/subjetivos em crianças com transtorno do espectro autista.	Falcão, Estela Máris da Silva; Gustsack, Felipe
2021	O passado como promessa : a narrativa nostálgica midiatizada na eleição presidencial de 2018.	Carlotto, Thiago Haas; Piccinin, Fabiana
2021	Compreendendo o processo de autoconhecimento e cognição a partir de emoções emergentes nas autonarrativas de estudantes da EJA.	Klein, Lisandra Márcia; Gustsack, Felipe
2021	"Janela sobre a palavra" : a leitura subjetiva na formação de professores de letras.	Haetinger, Rosiene Almeida Souza; Cardoso, Rosane Maria; Bombini, Gustavo Horacio
2021	Articulações sequenciais no processo de construção criativa da obra ELAS : um documentário em quadrinhos.	Cardoso, José Arlei; Domingos, Ana Cláudia Munari
2021	Tribunal das redes : narrativas de violência contra a mulher na internet.	Szczecinski, Fernanda Junkherr; Piccinin, Fabiana
2021	Personagem Regina/Rainha má em Once upon a time : a influência do contexto familiar e social para a configuração dos papéis de gênero.	Rosa, Silvana da; Guimarães, Rafael Eisinger
2021	Contribuições da prática de leitura compartilhada na infância para o desenvolvimento da literacia e para a criação de leitores.	Pereira, Aline Elisabete; Gabriel, Rosângela; Justice, Laura M.
2021	Sentidos para a ação de ler : um diálogo com professores de linguagens dos anos finais do ensino fundamental.	Fregapani, Letícia da Rosa; Fronckowiak, Ângela
2021	Metáforas sistemáticas no discurso de adultos em processo de aprendizagem de leitura.	Macedo, Wilza Karla Leão de; Macedo, Ana Cristina Pelosi de
2021	Midiatização da identidade : a narrativa da revista Alto Falante e a Oktoberfest de Santa Cruz do Sul.	Ciecelski, Luana Daniela; Soster, Demétrio de Azeredo; Domingos, Ana Cláudia Munari
2021	Aprendizagem da leitura por adultos e alterações decorrentes na linguagem e na cognição.	Carvalho, Kadine Saraiva de; Gabriel, Rosângela; Frozza, Rejane
2021	Contribuições para uma cartografia complexa da ontoepistemogênese : autonarrativas e formação docente na educação a distância.	Costa, Alan Ricardo; Gustsack, Felipe; Fialho, Vanessa Ribas
2020	Um mito (pós)moderno? Estudo sobre as personagens de Star Wars.	Souza, Alexandre Kirst de; Guimarães, Rafael Eisinger
2020	A experiência da escrita e da maternidade em duas obras de autoria feminina : um estudo comparativo de As alegrias da maternidade e As parceiras.	Kist, Rosiana; Guimarães, Rafael Eisinger