Programa de Pós-Graduação em Letras – Mestrado e Doutorado : 175

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2021Metáforas sistemáticas no discurso de adultos em processo de aprendizagem de leitura.Macedo, Wilza Karla Leão de; Macedo, Ana Cristina Pelosi de
2021Midiatização da identidade : a narrativa da revista Alto Falante e a Oktoberfest de Santa Cruz do Sul.Ciecelski, Luana Daniela; Soster, Demétrio de Azeredo; Domingos, Ana Cláudia Munari
2021Aprendizagem da leitura por adultos e alterações decorrentes na linguagem e na cognição.Carvalho, Kadine Saraiva de; Gabriel, Rosângela; Frozza, Rejane
2021Contribuições para uma cartografia complexa da ontoepistemogênese : autonarrativas e formação docente na educação a distância.Costa, Alan Ricardo; Gustsack, Felipe; Fialho, Vanessa Ribas
2020Um mito (pós)moderno? Estudo sobre as personagens de Star Wars.Souza, Alexandre Kirst de; Guimarães, Rafael Eisinger
2020A experiência da escrita e da maternidade em duas obras de autoria feminina : um estudo comparativo de As alegrias da maternidade e As parceiras.Kist, Rosiana; Guimarães, Rafael Eisinger
2020Do ebook ao livro : processos intermidiais na obra vencedora do Prêmio Kindle de Literatura 2018.Garcia, Jaimeson Machado; Munari, Ana Claudia
2020O Simbolismo Religioso no Filme As Crônicas de Nárnia : O Leão, A Feiticeira e o Guarda-Roupa, baseado na obra de Clives Staples Lewis.Lima, Cleidimar Fernandes; Piccinin, Fabiana; Gai, Eunice Piazza
2020Mídia e religião : um estudo de caso sobre o uso do Facebook pelo bispo Edir Macedo.Cardoso, Vanderlei; Domingos, Ana Cláudia Munari
2020Hiperconexão amazônica : a narrativa documentária interativa e geolocalizada em Eu sou Amazônia.Bozzetto, Vagner; Piccinin, Fabiana
2020A mediação em leitura e a ampliação dos sentidos na experiência da escuta.Kottwitz, Jéssica Taiara; Fronckowiak, Ângela
2019Cultura, nacionalismo e cotidiano popular nos contos dos Irmãos Grimm : da tradição oral à construção de uma autoria.Fang, Marceli Carine; Cardoso, Rosane Maria
2019Ensino/aprendizagem do inglês como língua estrangeira à luz das ciências cognitivas : uma proposta de intervenção pedagógica.Bassani, Gustavo Rech; Gabriel, Rosângela
2019Shakespeare em sala de aula : poéticas da voz no compartilhamento do gênero dramático na escola.Pinto, Ádria Graziele; Fronckowiak, Ângela
2019A construção dos sentidos nas redações do Exame Nacional do Ensino Médio na perspectiva da argumentação na língua.Schonarth, Luana Grasiela; Lebler, Cristiane Dall´ Cortivo
2019A memória como estratégia narrativa em Crônica de uma morte anunciada.Santana, Andressa Bandeira; Soster, Demétrio de Azeredo; Piccinin, Fabiana
2019A imagem do professor : uma construção discursiva.Elsner, Ana Paula; Lebler, Cristiane Dall´ Cortivo
2019Analfabetismo funcional entre vestibulandos dos cursos de graduação em letras, história e jornalismo.Winck, Francieli; Flôres, Onici
2019Quando a palavra não basta : a presença do escritor em romances contemporâneos brasileiros.Jungblut, Helena; Munari, Ana Claudia
2019As personagens leitoras nos romances Madame Bovary e a Carne.Guimarães, Veridiana de Souza; Guimarães, Rafael Eisinger
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