Programa de Pós-Graduação em Letras – Mestrado e Doutorado : 169

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018As questões étnicas e de gênero nos romances Úrsula, de Maria Firmina dos Reis, e a Escrava Isaura, de Bernardo Guimarães.Meneses, Francisca Pereira da Silva; Guimarães, Rafael Eisinger
2018Angústia e autoconsciência : o narrador em A hora da estrela, de Clarice Lispector.Batista, Bianca Cardoso; Gai, Eunice Piazza
2018Humorismo e epicidade em Almas mortas e Tarás Bulba.Almeida, Ísis Lopes de; Gai, Eunice Piazza
2018A narrativa de Maria Firmina dos Reis e a perspectiva hermenêutica para a prática dos estudos literários.Silva, Joseylza Lima; Gai, Eunice Piazza
2017Inferências : caminhos para a compreensão leitora no final do ciclo de alfabetização.Canton, Juliana; Flôres, Onici
2017Aquisição léxico-semântica em L2 por meio da leitura em inglês.Jacóbsen, Rafael Tatsch; Gabriel, Rosângela
2017Narrativas jornalísticas contemporâneas e as vozes que narram em O olho da rua, de Eliane Brum.Gomes, Jaqueline Frantz de Lara; Soster, Demétrio de Azeredo
2017A narrativa audiovisual publicitária do Banco Itaú : uma análise da campanha #issomudaomundo.Lara, Erion da Silva; Piccinin, Fabiana
2017A audiodescrição como estratégia narrativa para um jornalismo acessível.Carpes, Daiana Stockey; Soster, Demétrio de Azeredo
2017Compreensão leitora : possibilidades de avaliação ao término do ciclo de alfabetização.Landim, Márcia Regina Melchior; Flôres, Onici
2017Os fios de mnemósine : conflito, história e literatura em La Hora Azul, de Alonso Cueto.Tomazi, Julia; Cardoso, Rosane Maria
2017Angústia, de Graciliano Ramos : investigações sobre o estado de angústia e a trajetória da personagem Luís da Silva.Scherer, Larissa; Gai, Eunice Piazza
2017As fronteiras entre ficção e história em Um castelo no pampa, de Assis Brasil : o sujeito histórico e a presença feminina.Buhse, Rosângela Beatriz; Gai, Eunice Piazza
2016As relações entre literatura e história no romance República das Carretas, de Barbosa Lessa.Andrade, Adriana Schmiedel de; Guimarães, Rafael Eisinger
2016O "eu" no contemporâneo : narrativas de si na rede social Facebook.Pfaffenseller, Ana Claudia de Almeida; Piccinin, Fabiana; Pellanda, Nize
2016Leitura e escrita : os gêneros textuais em circulação entre os alunos do ensino técnico integrado ao ensino médio.Martins, Juliano Paines; Flôres, Onici
2016A interpretação de textos literários como inspiração para novos processos de escrita.Cruz, Leda Ligia Alves da; Gai, Eunice Piazza
2016Os quatro elementos e a imagem poética em Cecília Meireles.Dutra, Viviane da Silva; Perkoski, Norberto
2009Ensina-se a "ler" em inglês no Ensino Médio? : uma análise de materiais didáticos e da prática docente.Carvalho, Verlaine de; Scherer, Lilian Cristine
2007Uma leitura do espaço da casa na obra de Mário Quintana : um convite ao devaneio.Valmorbida, Nedli Magalhães; Perkoski, Norberto
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