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http://hdl.handle.net/11624/2022| Autor(es): | Machado, Marianne Louzada |
| Título: | O saber-fazer da psicologia : integrando novas formas de conhecimento a partir da vivência extensionista em uma universidade do sul do Brasil. |
| Data do documento: | 2017 |
| Protocolo CEP: | CAEE: 73728117.6.0000.5343 / Parecer 2.273.627 / Data: 13/09/17 |
| Resumo: | Atualmente, muitas são as problematizações referentes aos modelos de ensino-aprendizagem oferecidos dentro das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras. Questiona-se a efetiva preparação dos graduados, recém egressos, para a sua entrada no mercado de trabalho. E, além disso, se saberão lidar com as mais diversas demandas sociais que lhes forem propostas. Foi pensando em tais indagações, que este estudo buscou discorrer sobre a percepção de estudantes universitários do Curso de Psicologia acerca do seu processo formativo. |
| Nota: | Inclui bibliografia. |
| Instituição: | Universidade de Santa Cruz do Sul |
| Curso/Programa: | Curso de Psicologia |
| Tipo de obra: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Assunto: | Universidade de Santa Cruz do Sul. Curso de Psicologia Psicologia aplicada Psicologia - Experiências Estudantes de psicologia |
| Orientador(es): | Witczak, Marcus Vinicius Castro |
| Aparece nas coleções: | Psicologia |
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