1. Repositório UNISC
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  3. Física
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/2337
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorKopp, Felipe Augusto-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.titleAnalogias e metáforas no ensino de física moderna apresentadas nos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2018.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.degree.localSanta Cruz do Sulpt_BR
dc.contributor.advisorAlmeida, Voltaire de Oliveira-
dc.degree.departmentCurso de Físicapt_BR
dc.description.notaInclui bibliografia.pt_BR
dc.subject.otherFísica - Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherLivros didáticospt_BR
dc.subject.otherAnalogiapt_BR
dc.subject.otherMetáforapt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11624/2337-
dc.date.accessioned2019-03-21T16:33:19Z-
dc.date.available2019-03-21T16:33:19Z-
dc.degree.grantorUniversidade de Santa Cruz do Sulpt_BR
dc.description.resumoEsta publicação apresenta os dados coletados e tabelados do Trabalho de Conclusão do curso de Física Licenciatura intitulado Analogias e metáforas no ensino de Física Moderna apresentadas nos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2018. Seu objetivo foi analisar a presença de analogias e metáforas em capítulos de Física Moderna nos livros didáticos indicados pelo Guia de Livros Didáticos - PNLD 2018. As presentes tabelas catalogam e classificam as ocorrências dessas figuras de linguagem nos materiais analisados na pesquisa.pt_BR
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