1. Repositório UNISC
  2. Edunisc
  3. Livros Eletrônicos
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/2727
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Campo DCValorIdioma
dc.identifier.isbn978-85-7578-491-4pt_BR
dc.contributor.authorLazzari, Graziela Maria, Org.-
dc.contributor.authorTrinks, Mariluci Prestes Moraes, Org.-
dc.typeLivro Eletrônicopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.titleEducar para construir possibilidades voltadas ao empreendedorismo : II Mostra Regional de Projetos 6ª CRE/RS - 2017.pt_BR
dc.date.issued2018-
dc.degree.localSanta Cruz do Sulpt_BR
dc.description.notaInclui bibliografias.pt_BR
dc.subject.otherEducação e estadopt_BR
dc.subject.otherEmpreendimentospt_BR
dc.subject.otherEmpreendedorismopt_BR
dc.subject.otherEducação - Finalidades e objetivospt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11624/2727-
dc.date.accessioned2020-04-01T18:38:17Z-
dc.date.available2020-04-01T18:38:17Z-
dc.description.resumoO curso “Elaboração de Projetos e Educomunicação”, criado pela 6ª Coordenadoria Regional de Educação, tem como principal objetivo o de incentivar e instrumentalizar os docentes, sob sua jurisdição, na prática da metodologia de projetos, visando aprendizagens significativas dos alunos, preparando-os para a autonomia e a tomada de decisões. Com esse intuito já se encontra na segunda edição do curso, ao longo de 2017, enfocando o tema “Educar para a sustentabilidade”, que contou com a adesão de 300 professores de 100 escolas de 18 municípios do Vale do Rio Pardo e da região Centro-Serra. Novamente a UNISC apoia essa importante iniciativa da equipe de gestores da 6ª CRE, viabilizando a publicação dos trabalhos apresentados na II Mostra Regional de Projetos. Entende que a coletânea materializa o registro das aprendizagens sobre as particularidades do fazer científico, na prática, tanto pelos professores como pelos estudantes. Quanto mais cedo um estudante vivencia o processo de produção do conhecimento mais cedo ele poderá dar contribuições relevantes em sua futura área de atuação.pt_BR
dc.publisher.editoraEDUNISCpt_BR
dc.identifier.edicao1. ed.pt_BR
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