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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/3220
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Campo DCValorIdioma
dc.identifier.isbn978-65-88564-07-3pt_BR
dc.contributor.authorFerraro, José Luís, Org.-
dc.typeLivro Eletrônicopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.titleConexões Universidade-Escola : produções do Grupo de Pesquisa Currículo, Cultura e Contemporaneidade PUCRS/CNPq.pt_BR
dc.date.issued2021-
dc.degree.localSanta Cruz do Sulpt_BR
dc.description.notaInclui bibliografias. Demais organizadores: Gabriela Sehnem Heck, Guilherme Franco Miranda, Jackson Luís Santos de Vargas.pt_BR
dc.subject.otherExtensão universitáriapt_BR
dc.subject.otherRelações Comunidade-Instituiçãopt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherCulturapt_BR
dc.subject.otherPrática de ensinopt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11624/3220-
dc.date.accessioned2021-10-04T13:48:20Z-
dc.date.available2021-10-04T13:48:20Z-
dc.description.resumoConexões Universidade-Escola nos chega para colocar em xeque nossos modos de existir e conviver com a docência na Educação Básica. Um livro organizado pelo líder do Grupo de Pesquisa Currículo, Cultura e Contemporaneidade (GPECCC), professor Dr. José Luís Ferraro, reúne um coletivo de pesquisadores envolvidos com os processos acadêmicos na Universidade e/ou com as atividades docentes na Educação Básica. Os/As autores/as são ou foram ligados ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGEDUCEM) da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), ou então são colegas de outras instituições e que estão próximos ao grupo de pesquisa que organizou a presente obra. A partir dos estudos desenvolvidos junto ou próximo ao GPECCC, os autores elaboram seus textos no intuito de possibilitar experiências de leitura que nos joguem para a potência da criação e inventividade nos espaços da escola. Trata-se de colocar luz em problemas contemporâneos que circulam nas instituições e merecem nosso debruçar enquanto profissionais dedicados à Educação. A presente obra evidencia as problemáticas educacionais que rodam a sociedade. Por isso, o livro é uma ação do grupo de pesquisa da maior relevância, já que desdobra as produções científicas recorrentes da pós-graduação stricto sensu em material que interessa ao professorado. São textos que contribuem para pensar o trabalho docente e a nossa atuação enquanto profissionais dedicados à Educação Básica.pt_BR
dc.publisher.editoraEDUNISCpt_BR
dc.identifier.edicao1. ed.pt_BR
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