Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/350
Autor(es): Almeida, Carina Santos de
Título: A representação juvenil do desenvolvimento regional : estudo de caso em Santa Cruz do Sul - RS.
Data do documento: 2008
Resumo: Este trabalho refere-se a uma pesquisa desenvolvida durante a realização do Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade de Santa Cruz do Sul/UNISC/RS. Seu objetivo foi analisar como a percepção do desenvolvimento regional, por meio da herança patrimonial dos jovens migrantes e de segunda geração residentes em Santa Cruz do Sul (RS), pode condicionar a auto-percepção destes jovens enquanto atores sociais do desenvolvimento. A transmissão da herança patrimonial (memória coletiva) de uma comunidade está articulada com a condição de homo situs e seu habitus social; as cidades de porte médio configuram-se pólos atrativos à mobilidade espacial, e a composição socioeconômica, étnica e cultural destas sociedades podem se alterar à medida que novos atores do desenvolvimento passam a integrar a sociedade. A herança patrimonial pode ser afetada quando as novas gerações são compostas, em sua maioria, por jovens migrantes, sem maiores vínculos com o patrimônio simbólico da sociedade de destino. O desenvolvimento regional compreende os jovens herdeiros e/ou provindos da mobilidade espacial, por intermédio de aspectos simbólicos relativos à articulação entre passado, presente e futuro na comunidade hospedeira. A coleta de dados foi realizada a partir da aplicação de um formulário (entrevista individual), e por meio da participação de quarenta jovens migrantes e de segunda geração voluntários para a constituição de cinco grupos focais, situados em cinco escolas de ensino médio de Santa Cruz do Sul (RS), no decorrer de 2007, quando se discutiu a percepção do desenvolvimento regional. As escolas se localizam em bairros distintos e atendem estudantes de diversos estratos sociais urbanos, sendo quatro escolas da rede pública e uma da rede particular de ensino. As entrevistas coletivas foram transcritas, textualizadas e transformadas em documento escrito. Os dados qualitativos foram submetidos à análise da metodologia da História Oral, por meio da técnica focus group. A memória do desenvolvimento mostrou-se relacionada com a situação socioeconômica e cultural dos jovens na medida em que estes se situam a partir dos distintos espaços que ocupam e transitam no tecido urbano e das noções de pertencimento para narrar o desenvolvimento local por meio da herança patrimonial (transmitida de forma oral e a partir dos vínculos intergeracionais e dos eventos comemorativos). Os narradores juvenis são influenciados pelas relações familiares, pela questão monoparental e pelo processo migratório, assim, a história e a memória dos jovens estão baseadas no presentismo, na trajetória juvenil e indicou um hiato de memória. A ausência de diálogo geracional familiar e local evidenciou dificuldades de filiação por parte dos jovens, especialmente migrantes, pois eles não se perceberam como herdeiros do patrimônio simbólico e da herança imaterial da cidade; a fala de alguns acusou uma violência simbólica, quando suas narrativas apontam para uma auto-exclusão em relação à sociedade acolhedora. A memória de Santa Cruz do Sul se refere à tríade colonização alemã, industrialização do fumo e desenvolvimento regional. A percepção dos jovens sobre o desenvolvimento regional esteve sempre balizada por essa memória transmitida oralmente no círculo social dos jovens, mas também pelos meios de comunicação. Por fim, os jovens entrevistados se percebiam enquanto atores do desenvolvimento quando havia um projeto de vida vinculado aos campos de possibilidades do local. Com isso, esta pesquisa vem a contribuir aos estudos sobre o desenvolvimento regional no Brasil meridional, bem como para a prospecção de compreensão das distintas realidades regionais e suas implicações ao desenvolvimento, por meio da percepção de jovens atores sociais.
Resumo em outro idioma: This dissertation is the result of a research developed during the Master's Program at the Graduate Program in Regional Development at the University of Santa Cruz do Sul / UNISC / RS. Its goal was to analyze how the perception of regional development, through patrimonial’s inherited of the young migrants and second generation that live in Santa Cruz do Sul (RS) may condition the self-perception of these young people as social actors of development. The transmission of the patrimonial’s inherited (collective memory) of a community is articulated with the homo situs condition and social habitus; the midsize cities become attractive poles to the spacial mobility and the socioeconomic, ethnic and cultural composition of this societies may change as the new actors of development start integrating the society. The patrimonial’s inherited can be affected when the new generations are composed, for the most part, by young migrants with no bonds with the symbolic patrimony of the society where they have gone to. The local and regional development comprises the young heirs and/or comming from the spacial mobility, through symbolic aspects related to the articulation among past, present and future at the host community. Data collection was carried out through the application of a survey (individual interview), and through the participation of forty young migrants and second generation, volunteers for the formation of five focus groups, located in five schools in Santa Cruz do Sul (RS), during the year of 2007, where we discussed the memory of local development. The schools are located in different neighborhoods and attend students from different urban social levels, with four schools from the public network and one private school. The collective interviews were transcribed, textualized and turned into writting document. The qualitative data were submitted to the analysis of the Oral History methodology, through focus group technique. The memory of development showed to be directly related to the socioeconomic and cultural situation of young people in the proportion they place themselves from the distinct spaces they occupy and transit at the urban fabric and from the notions of belonging, to narrate local development through the patrimonial’s inherited (transmitted in oral form, from the bond among generations and from the commemorative events). The young narrators are influenced by family relationships, by the issue that they just have father or mother, not both, and by the migration process. Thus, the history and memory of the young people is based on presentism, on the trajectory of this young people and indicated a "memory gap". The absence of a local and familiar generational dialogue showed difficulties in membership from young people, especially migrants because they didn’t perceive themselves as inheritors of the symbolic heritage and of the intangible heritage of the city. The speech of some of them showed the existence of a "symbolic violence", when their narratives point to a self-exclusion in relation to the welcoming society. The memory of Santa Cruz do Sul refers to the triad German colonization, tobacco industrialization and regional development. The young people’s perception about the regional development has always been marked by that memory orally transmitted at the social circle of young, but also by the media. Finally, the young people interviewed perceived themselves as actors of development when there was a "life project" linked to many possibilities of the place. Thus, this research contributes to studies on regional development in southern Brazil, as well as contributes for the prospection of comprehending the different regional realities and their implications for development, through the perception of young social actors.
Nota: Inclui bibliografia.
Instituição: Universidade de Santa Cruz do Sul
Curso/Programa: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
Tipo de obra: Dissertação de Mestrado
Assunto: Jovens - Santa Cruz do Sul (RS)
Desenvolvimento regional
Migração - Santa Cruz do Sul (RS)
Pesquisa social
Patrimônio cultural
Orientador(es): Corrêa, Sílvio Marcus de Souza
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional – Mestrado e Doutorado

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