1. Repositório UNISC
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  3. Fisioterapia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/3760
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dc.contributor.authorMorinélli, Daniela Lopes da Silva-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.titleFisioterapia solo e aquática no atraso do desenvolvimento neuropsicomotor em criança com trissomia do cromossomo 9 : estudo de caso.pt_BR
dc.date.issued2023-
dc.degree.localSanta Cruz do Sulpt_BR
dc.contributor.advisorNepomuceno, Patrik-
dc.degree.departmentCurso de Fisioterapiapt_BR
dc.description.notaInclui bibliografia.pt_BR
dc.subject.otherFisioterapia para criançaspt_BR
dc.subject.otherDesempenho psicomotorpt_BR
dc.subject.otherPsicomotricidadept_BR
dc.subject.otherEstimulação sensorialpt_BR
dc.subject.otherDesenvolvimento infantilpt_BR
dc.subject.otherGenética humanapt_BR
dc.subject.otherHidroterapiapt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11624/3760-
dc.date.accessioned2024-03-06T19:14:28Z-
dc.degree.grantorUniversidade de Santa Cruz do Sulpt_BR
dc.description.resumoIntrodução: Trissomia do Cromossomo 9 é uma condição genética rara que cursa com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Objetivo: investigar os benefícios de um protocolo de exercícios de fisioterapia solo, incluindo atendimentos em fisioterapia aquática, bem como verificar o desenvolvimento neuropsicomotor de criança com Trissomia do Cromossomo 9 após o protocolo. Métodos: Trata-se de estudo de caso longitudinal, desenvolvido em três fases: Fase 1 - Fisioterapia Aquática; Fase 2 - Fisioterapia solo; e, Fase 3 - Fisioterapia solo utilizando o protocolo desenvolvido nesse estudo. Para avaliação do atraso e desenvolvimento infantil, utilizou-se a ficha de acompanhamento do desenvolvimento. Resultados: Na primeira fase, a participante alcançou 45% dos objetivos preditos na ficha do desenvolvimento, em contrapartida, após a Fase 2, a porcentagem aumentou para 60% dos objetivos esperados e ao final do estudo completou 85% dos objetivos (Fase 3). Observou-se também, que na primeira fase, a participante apresentou maior dificuldade para alcançar marcos psicomotores (20%) e desenvolveu em maior quantidade os marcos psíquicos (80%). Na Fase 2 houve acréscimo apenas nos marcos maturativos, com incremento de 60% para 80% das habilidades. A mesma comparação na Fase 3 destacou o incremento das habilidades psicomotoras e sociais, atingindo ao final da intervenção 80 e 100% das habilidades, respectivamente. Conclusão: O programa de exercícios fisioterapêuticos desenvolvido possibilitou o desenvolvimento neuropsicomotor (atingindo 85% dos marcos). Ademais, recomenda-se a produção de novos estudos que ressaltem a relevância da fisioterapia no desenvolvimento infantil de crianças com Trissomia do Cromossomo 9, considerando a lacuna cientifica existente.pt_BR
dc.description.embargo2026-12-21-
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