1. Repositório UNISC
  2. Teses e Dissertações
  3. Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado e Doutorado
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/555
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dc.contributor.authorSenger, Linara Maria de Aguiar-
dc.typeDissertação de Mestradopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.titleO trabalho do enfermeiro no cotidiano hospitalar : formação e desenvolvimento profissional.pt_BR
dc.date.issued2012-
dc.degree.localSanta Cruz do Sulpt_BR
dc.contributor.advisorViegas, Moacir Fernando-
dc.degree.departmentPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
dc.description.abstractThis qualitative research aims to better understand and reflect on the work of nurses and their daily activities focused on managing, caring for and educating. Is based on the formation process and the issues related to professional development. Describes, from historical aspects such as division of labor and hierarchical division, practices that are significant in relation to this way of working and what represents to the nursing as a social practice. The study was conducted in public hospital, bringing, from semi-structured interviews, an understanding of six nurses who work in correlated units. The analysis categories, which include training, continuing education and teamwork are related to difficulties experienced at present and the reflection on the professional autonomy and social recognition.pt_BR
dc.description.notaInclui bibliografia.pt_BR
dc.subject.otherEnfermeiros - Formaçãopt_BR
dc.subject.otherEnfermagem práticapt_BR
dc.subject.otherEducação em enfermagempt_BR
dc.subject.otherAutonomia profissionalpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11624/555-
dc.date.accessioned2015-08-28T17:57:37Z-
dc.date.available2015-08-28T17:57:37Z-
dc.degree.grantorUniversidade de Santa Cruz do Sulpt_BR
dc.description.resumoPesquisa de abordagem qualitativa cujo objetivo foi conhecer e refletir sobre o trabalho do enfermeiro e suas atividades cotidianas centradas no gerenciar, cuidar e educar. Está pautada no processo de formação e nas questões relacionadas ao desenvolvimento profissional. Descreve, a partir de aspectos históricos como a divisão do trabalho e a divisão hierárquica, práticas que são significativas com relação ao modo de trabalhar deste profissional e o que representam à enfermagem enquanto prática social. A pesquisa foi desenvolvida em instituição hospitalar pública, trazendo, a partir de entrevistas semi-estruturadas, a compreensão de seis enfermeiras que trabalham em unidades correlatas. As categorias de análise, que compreendem formação, educação permanente e trabalho em equipe estão relacionadas às dificuldades sentidas na atualidade e ao reflexo sobre a autonomia profissional e reconhecimento social.pt_BR
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