Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11624/937
Autor(es): Scheidt, Raíssa
Título: A nova face de Perseu : uma leitura de Percy Jackson como herói contemporâneo.
Data do documento: 2015
Resumo: O termo "herói" possui um significado muito amplo. Existente não apenas na atmosfera literária, herói é, sobretudo, alguém que supera sempre novos limites e provações em benefício de uma causa maior. O intuito deste trabalho é apresentar a análise do arquétipo heroico grego Perseu, estabelecendo comparações com a personagem principal da série Percy Jackson e os olimpianos. A obra consiste em adaptações dos principais mitos gregos em um contexto sequencial que visa à identificação com o adolescente atual. Pretendemos, desse modo, relacionar a figura heroica com a metáfora que ela possibilita em relação ao leitor. Por fim, destacamos a importância da literatura de massa, neste caso, para o estímulo à leitura e ao autoconhecimento de seu público-alvo.
Resumo em outro idioma: The word “hero” has a very wide meaning. Existing not only in a literary atmosphere, hero is, above all, someone who always exceeds new limits and trials in benefit of a greater reason. The intention of this paper is to present the analysis of Perseus Greek heroic archetype, making comparisons with the Percy Jackson and the olympians series’ main character. The literary work consists on adaptations of the primary Greek myths to a sequential context, which aims the identification with the present-day teenager. This way, we intend to relate the heroic figure with the metaphor that it enables in relation to the reader. Finally, we point out the mass literature importance, in this case, to the reading stimulus and to the self-knowledge of his audience.
Nota: Inclui bibliografia.
Instituição: Universidade de Santa Cruz do Sul
Curso/Programa: Curso de Letras
Tipo de obra: Trabalho de Conclusão de Curso
Assunto: Série Percy Jackson e os Olimpianos - História e crítica
Mitologia na literatura
Heróis na literatura
Literatura infantojuvenil - História e crítica
Orientador(es): Cardoso, Rosane Maria
Aparece nas coleções:Letras

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