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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022A percepção do consumidor de Santa Cruz do Sul acerca das estratégias de marketing dos micro influenciadores digitais locais.Oliveira, Cristieli Crizel de; Lindemann, Cristiane
2022Realização de diagnóstico das causas de defeitos de um trecho de estrada rural no município de Herveiras/RS.Padilha, Raquel; Nervis, Leandro Olivio
2022Perfil de risco para o desenvolvimento de tromboembolismo venoso em gestantes e puérperas internadas na maternidade de um hospital escola do interior do Rio Grande do Sul.Ribeiro, Deryck Aguiar; Campos, Deivis de; Rieger, Alexandre
2022Multiletramentos : experiências na tecitura da educação sensível.Garcia, Adeline; Gustsack, Felipe
2022A retextualização em sala de aula como prática potencializadora da escrita.Nopes, Felipe; Gabriel, Rosângela; Townsend, Sabrine Amaral Martins
2022Encontro entre bebês e adultos na educação infantil : formação docente em ato.Rosa, Deili Rodrigues; Richter, Sandra Regina Simonis
2022Violência curricular e resistência secundarista : memórias, narrativas e experiências de emancipação no Ensino Médio.Oliveira, Falconiere Leone Bezerra de; Silveira, Éder da Silva
2022Algoritmo de roteirização e mineração de dados aplicados para a redução dos impactos ambientais e de segurança do trabalho na coleta de resíduos sólidos urbanos.Ferrão, Caroline Cipolatto; Moraes, Jorge André Ribas; Furtado, João Carlos
2022A exposição precoce de meninas às redes sociais versus a indústria da beleza : uma abordagem frente a necessidade de implementação de políticas públicas de proteção das mesmas.Tomazzetti, Letícia da Fontoura; Costa, Marli Marlene Moraes da
2022Direito à educação jurídica nas escolas.Engers, Airto Deves; Pereira, Monique

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