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Data do documentoTítuloAutor(es)
2012Sentidos do cuidado humano na formação do profissional técnico de enfermagem : um estudo de caso.Bublitz, Andrea Fabiane; Siqueira, Janes Teresinha Fraga
2013Educação permanente em saúde e os estágios de vivência no SUS : traçando linhas de subjetivação.Santin, Gisele; Hillesheim, Betina
2014Debate de normas : renormatizações no trabalho dos técnicos de enfermagem do SAMU-192 e suas ressonâncias para o processo formativo.Savegnago, Jean de Fraga; Viegas, Moacir Fernando
2016Militância e políticas de educação em saúde : uma análise a partir da CIES (Comissão de Integração Ensino-Serviço) na Região 28 de Saúde - RS.Steyer, Maria Raquel Pilar; Cadoná, Marco André; Weigelt, Leni Dias
2016(Des)encontros dos conhecimentos formais e experienciais no trabalho de segurança do paciente na enfermagem.Ferreira, Suzeline; Viegas, Moacir Fernando
2016Cuidado e práticas educativas dos(as) trabalhadores(as) de enfermagem de um centro de terapia intensiva (CTI) : um estudo de caso.Cunha, Carolina Vivian da; Viegas, Moacir Fernando
2019Avaliação da efetividade da educação farmacêutica no conhecimento sobre hipertensão em indivíduos participantes de grupos de saúde.Silva, Caroline Mendel da; Schneider, Ana Paula Helfer; Morsch, Lisoni Muller
2019Estratégias interdisciplinares de promoção da saúde : do nascimento ao envelhecimento.Franke, Silvia Isabel Rech, Org.; Universidade de Santa Cruz do Sul. Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde
2018A interdisciplinaridade no ensino : problematizando ações/estratégias de promoção da saúde.Brixner, Betina, Org.; Reuter, Cézane Priscila, Org.; Franke, Silvia Isabel Rech, Org.
2017A interdisciplinaridade na promoção da saúde para diferentes grupos populacionais.Franke, Silvia Isabel Rech, Org.

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