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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2011	Processos educativos no fazer artesanal de mulheres do Rio Grande do Sul.	Eggert, Edla, Org.
2017	Inferências : caminhos para a compreensão leitora no final do ciclo de alfabetização.	Canton, Juliana; Flôres, Onici
2016	Escola família agrícola de Santa Cruz do Sul : pedagogia da alternância e possibilidades emancipatórias.	Corrêa, Aline Mesquita; Moretti, Cheron Zanini
2016	Processamento de linguagem natural para interação entre usuários e agentes pedagógicos em ambientes virtuais de aprendizagem.	Côrtes, Eduardo Gabriel; Bagatini, Daniela Duarte da Silva; Frozza, Rejane
2018	O encontro de crianças com a língua estrangeira no ambiente digital : processos de viver e aprender na perspectiva da complexidade.	Fialho, Denise da Silva; Pellanda, Nize
2018	O lugar como emergência de caminhos e convergências para o pertencimento e a aprendizagem.	Ribeiro, Denise Conceição; Gustsack, Felipe
2019	Ensino/aprendizagem do inglês como língua estrangeira à luz das ciências cognitivas : uma proposta de intervenção pedagógica.	Bassani, Gustavo Rech; Gabriel, Rosângela
2019	Aprendizagem e relações intersubjetivas de crianças diagnosticadas com autismo.	Flores, Marluce Ferreira; Pellanda, Nize
2019	A potência transformadora da biodança na escola : a educação como um ato de criação.	Guimarães, Janaina; Menezes, Ana Luisa Teixeira de
2019	Imagens do vi-ver : o aprender de crianças do ciclo inicial de alfabetização.	Brochier, Taís Gabriela; Gustsack, Felipe