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Título
Autor(es)
2016
Educar-se na complexidade do viver : a ontogênese pelo sofrimento.
Viçosa, Raquel Maria de Oliveira
;
Pellanda, Nize
2017
Viver/conhecer na perspectiva da complexidade : experiências de pesquisa.
Pellanda, Nize, Org.
;
Boettcher, Dulci Marlise, Org.
;
Pinto, Maira Meira, Org.
2018
Uma escuta sensível das demandas de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista na perspectiva da ontoepistemogênese.
Hentges, Vanice
;
Pellanda, Nize
2018
O encontro de crianças com a língua estrangeira no ambiente digital : processos de viver e aprender na perspectiva da complexidade.
Fialho, Denise da Silva
;
Pellanda, Nize
2019
Aprendizagem e relações intersubjetivas de crianças diagnosticadas com autismo.
Flores, Marluce Ferreira
;
Pellanda, Nize
2021
Compreendendo o processo de autoconhecimento e cognição a partir de emoções emergentes nas autonarrativas de estudantes da EJA.
Klein, Lisandra Márcia
;
Gustsack, Felipe
2021
Experiências poéticas e a potência de aprender-se.
Barbosa, Eliege Marizel Moreira
;
Gustsack, Felipe
2021
Contribuições para uma cartografia complexa da ontoepistemogênese : autonarrativas e formação docente na educação a distância.
Costa, Alan Ricardo
;
Gustsack, Felipe
;
Fialho, Vanessa Ribas
Índice
Autor
1
Abatti, Mara Luiza Machado Idalencio
1
Araújo, Beatriz Rocha
1
Barbosa, Eliege Marizel Moreira
1
Bertó, Suzana de Fátima Fardin
1
Boettcher, Dulci Marlise, Org.
1
Cavichioli, Rossana Braga Pires
1
Costa, Alan Ricardo
1
Fialho, Denise da Silva
1
Flores, Marluce Ferreira
1
Hentges, Vanice
.
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Assunto
7
Aprendizagem
5
Cognição
4
Complexidade (Filosofia)
3
Crianças autistas - Educação
3
Narrativa (Retórica)
3
Tecnologia educacional
2
Análise do discurso narrativo
2
Ensino a distância
2
Teoria do conhecimento
2
Transtorno autístico
.
próximo >
Data de Publicação
3
2020 - 2021
13
2010 - 2019
2
2008 - 2009