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Resultado 21-29 de 29.
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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017O impacto do domínio da leitura no desempenho dos estudantes nos anos finais do ensino fundamental em língua portuguesa e em outras disciplinas.Fregapani, Letícia da Rosa; Lebler, Cristiane Dall' Cortivo; UNISC
2020A mediação em leitura e a ampliação dos sentidos na experiência da escuta.Kottwitz, Jéssica Taiara; Fronckowiak, Ângela
2020Literatura e formação docente na educação infantil : lendo e amando como infância.Santos, Inara Moraes dos; Richter, Sandra Regina Simonis
2021Educação e literatura : experiências poéticas de ler e escutar narrativas literárias.Vale, Maria Auridéia Moraes do; Richter, Sandra Regina Simonis
2021Sentidos para a ação de ler : um diálogo com professores de linguagens dos anos finais do ensino fundamental.Fregapani, Letícia da Rosa; Fronckowiak, Ângela
2021"Janela sobre a palavra" : a leitura subjetiva na formação de professores de letras.Haetinger, Rosiene Almeida Souza; Cardoso, Rosane Maria; Bombini, Gustavo Horacio
2021Aprendizagem da leitura por adultos e alterações decorrentes na linguagem e na cognição.Carvalho, Kadine Saraiva de; Gabriel, Rosângela; Frozza, Rejane
2022A prática reading e listening na aquisição léxico-semântica e na proficiência em inglês como língua adicional.Jacóbsen, Rafael Tatsch; Gabriel, Rosângela
2023A ação de ler literatura na educação infantil : experiência de compreender-se professora-leitora-mediadora.Bruniczak, Aline Kerber; Fronckowiak, Ângela

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