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Data do documentoTítuloAutor(es)
2012Complexificação e aprendizagem na prática de semiologia médica.Moraes, Vinícius Alves; Pellanda, Nize
2012Aprendizagem significativa em fisiologia humana : Ausubel e a formação de conceitos básicos.Borba Júnior, Antonio Manoel de; Martini, Rosa Maria F.
2012O sujeito-professor e as tecnologias na contemporaneidade.Brendler, Giovana Giacomini; Silva, Mozart Linhares da
2013Aprendizagens na pedagogia da alternância da Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul.Vergütz, Cristina Luisa Bencke; Gustsack, Felipe
2012A complexidade do fazer pedagógico : aprender na vivência das relações entre escola e comunidade.Silva, Roberta Gassen da Silveira; Gustsack, Felipe; Menezes, Ana Luisa Teixeira de
2013Vivências e percepções dos professores da Escola Municipal Luizinho de Grandi sobre o ensino fundamental de nove anos.Ribas, Gisela Azzulin; Gustsack, Felipe
2013Virtualidade e narrativas : o ambiente digital como complexificador da autoconstituição/cognição.Araújo, Beatriz Rocha; Pellanda, Nize; Pons, Mônica Elisa Dias
2013Desenvolvimento de um mecanismo de comunicação entre agentes pedagógicos em um ambiente virtual de aprendizagem.Griesang, Geovane; Frozza, Rejane
2013Do desemprego à usina : aprendizagens e narrativas no mundo vivido das catadoras de materiais recicláveis.Rossa, Marga Jolantha; Menezes, Ana Luisa Teixeira de
2015A aprendizagem emergente do acoplamento dos jovens com as tecnologias digitais - TUMBLR.Iop, Maria Cristina Rigão; Pellanda, Nize