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Autor(es)
2009
A complexificação do leitor/escritor surdo : implicações cognitivo-ontológicas.
Bertó, Suzana de Fátima Fardin
;
Pellanda, Nize Maria Campos
;
Thoma, Adriana da Silva
2008
Estratégias de compreensão leitora em português brasileiro e em inglês como segunda língua : um estudo comparativo sobre transferência lingüística no âmbito da metacognição.
Bencke, Diane Blank
;
Gabriel, Rosângela
2009
Ensina-se a "ler" em inglês no Ensino Médio? : uma análise de materiais didáticos e da prática docente.
Carvalho, Verlaine de
;
Scherer, Lilian Cristine
2009
O emprego de estratégias de leitura em textos de inglês como LE.
Brauer, Karin Claudia Nin
;
Flores, Onici Claro
Índice
Autor
1
Bencke, Diane Blank
1
Bertó, Suzana de Fátima Fardin
1
Brauer, Karin Claudia Nin
1
Carvalho, Verlaine de
Assunto
2
Compreensão na leitura
2
Língua inglesa - Estudo e ensino
1
Aquisição de linguagem
1
Autopoiese
1
Cognição
1
Educação de pessoas com deficiênc...
1
Leitura - Desenvolvimento
1
Linguagem brasileira dos sinais
1
Língua inglesa
1
Língua portuguesa
.
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Data de Publicação
3
2009
1
2008