Humanização em saúde e empatia na graduação em medicina : análise das associações com estilo de vida, elementos de vulnerabilidade social e saúde mental em alunos de uma universidade federal brasileira durante a pandemia de covid-19.
Carregando...
Data do documento
Editora
Edição
Resumo
INTRODUÇÃO: Para a efetivação da humanização na saúde, ponto-chave para uma assistência qualificada, é necessário que estudantes de Medicina desenvolvam habilidades como a empatia. Durante o curso, porém, os níveis de empatia dos estudantes declinam consideravelmente, sendo negativamente afetados pelo sofrimento mental. OBJETIVO GERAL: A presente tese tem por objetivo principal avaliar os níveis de empatia e de fatores detratores dessa, como depressão, ansiedade e estresse, nos estudantes da graduação em Medicina da Universidade Federal de Santa Maria, bem como elaborar e realizar uma intervenção educativa focada na temática da humanização em saúde, através de uma disciplina eletiva. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A presente tese encontrou médios níveis de empatia e significativos escores de adoecimento psiquiátrico, depressão, ansiedade e estresse nos estudantes da graduação em Medicina da Universidade Federal de Santa Maria e desenvolveu uma intervenção educativa focada na temática da humanização em saúde, através da uma disciplina inovadora optativa "quot;Atuação médica Humanizada em Contextos Específicos"quot;.
Nota
Inclui bibliografia.
ISBN
Tipo de obra
Tese de Doutorado
Palavras-chave
Local
Santa Cruz do Sul
DOI
Licença
Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons.