Escolha e prática profissional de acompanhantes terapêuticos na intervenção ABA com indivíduos do espectro autista.
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Resumo
Esta pesquisa-intervenção possui o objetivo de investigar as principais variáveis que influenciam a escolha e a prática profissional de acompanhantes terapêuticos atuantes em intervenções baseadas em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para pessoas com TEA. Optou-se, então, por uma abordagem metodológica mista, integrando dados quantitativos e qualitativos para uma compreensão mais ampla do fenômeno investigado. A coleta de dados da etapa quantitativa consistiu na aplicação de um questionário de perguntas fechadas, realizado por meio da plataforma Google Forms. A etapa qualitativa, por sua vez, foi desenvolvida através de dois grupos focais, cujos dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. A caracterização dos participantes revelou um perfil predominantemente feminino, com idades entre 22 e 30 anos, com formação em Psicologia, em início de carreira e ensino superior em andamento. Os resultados indicaram que as oportunidades de desenvolvimento na carreira e o interesse em trabalhar com pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) como os principais motivadores para a escolha profissional pela prática de Acompanhante Terapêutico (AT), seguidos por ganhos financeiros e interesse na ABA. As experiências anteriores em contextos escolares, o contato com profissionais da área e a conexão com a formação em Psicologia também contribuíram significativamente. Entre as variáveis antecedentes e consequentes que impactam o ambiente profissional, destacaram-se as relações de trabalho, a relação com os colegas, os comportamentos-problema dos pacientes, a supervisão e os feedbacks, a evolução dos pacientes, a remuneração, as horas de trabalho e deslocamento. A percepção sobre a valorização profissional indica que a clínica se destaca como um ambiente acolhedor, com reconhecimento e suporte profissional, outros espaços, como a escola e a sociedade em geral, ainda carecem de compreensão e legitimidade quanto ao papel desempenhado por esses profissionais. A relação com as famílias dos pacientes também envolve desafios, relacionados à clareza de funções e ao engajamento familiar no tratamento. Por outro lado, a equipe multiprofissional revelou experiências pontuais de colaboração positiva. Esses achados reforçam a necessidade de ampliar o diálogo e a visibilidade sobre a atuação dos ATs, promovendo práticas que fortaleçam o reconhecimento profissional da ocupação. O "quot;Manual do Acompanhante Terapêutico: Aplicador ABA"quot; foi o produto técnico elaborado como resposta às demandas indicadas na pesquisa-intervenção e visa apoiar a prática profissional de ATs que atuam com ABA e TEA. Entre as principais conclusões do estudo, destaca-se a importância de que as clínicas e instituições que contratam ATs invistam em programas de suporte emocional e capacitação contínua. Paralelamente, torna-se fundamental o desenvolvimento de normas que visem a regulamentação da profissão, garantindo o reconhecimento formal da função e o acesso a melhores condições de trabalho, como vínculo formal, remunerações justas e benefícios, favorecendo a estabilidade e segurança desses profissionais. Este estudo é vinculado ao Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Psicologia e à linha de pesquisa Práticas Sociais, Organizações e Cultura da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Com orientação da Profa. Dra. Karine Vanessa Perez e coorientação da Profa. Dra. Cristiane Davina Redin Freitas.
Nota
Inclui bibliografia.
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Tipo de obra
Dissertação de Mestrado
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Local
Santa Cruz do Sul
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