Trajetórias de trabalho e educação de dependentes químicos usuários do CAPS AD III.
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Resumo
A presente pesquisa buscou compreender as trajetórias de educação e trabalho de usuários de substâncias psicoativas que utilizam o serviço ofertado pelo CAPS AD III na cidade de Santa Cruz do Sul, RS, e os significados que possuem hoje na vida desses sujeitos. O estudo utilizou a metodologia qualitativa e como técnica principal a entrevista semiestruturada realizada com um total de cinco participantes, as quais tiveram seu áudio gravado e posteriormente analisadas pelo método da análise de conteúdo. Os resultados apontam que os participantes da pesquisa iniciaram seu percurso no mundo do trabalho ainda jovens, em especial no trabalho informal, motivados pela necessidade de ajudar nas despesas familiares ou mesmo para sair do ambiente familiar conflituoso. A pesquisa também identificou que começaram com o uso de substâncias psicoativas no período compreendido entre a infância e a adolescência motivados pela curiosidade, por eventos traumáticos ocorridos dentro do seio familiar ou pela influência dos amigos dentro do círculo social. Com relação às trajetórias escolares, foi observado que a formação escolar dos pais reflete na importância dada aos estudos dos filhos, sendo que da amostra participante dessa pesquisa somente dois deles tiveram a oportunidade de uma educação de nível superior. Os demais relatam diversos eventos que foram motivadores para o desinteresse pela escola, o que, em geral, gerou percepções de perda de oportunidades ao longo da vida.
Nota
Inclui bibliografia.
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Tipo de obra
Dissertação de Mestrado
Local
Santa Cruz do Sul
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