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Data do documentoTítuloAutor(es)
2009Entre leis e decretos sobre inclusão : a produção de sujeitos.Lasta, Leticia Lorenzoni; Hillesheim, Betina
2012Formação continuada em serviço dos professores municipais do Vale do Rio Pardo, RS : um estudo de caso.Lau, Beatriz; Siqueira, Janes Teresinha Fraga
2012A formação dos professores surdos : verdades produzidas na Revista Espaço.Scremin, Paula Xavier; Oliveira, Cláudio José de; Thoma, Adriana da Silva
2007O projeto político pedagógico e o desenvolvimento da comunidade local.Zanella, Lisielle; Helfer, Inácio
2009Análise das políticas públicas federais de educação e suas repercussões sobre as instituições de ensino superior privadas no Brasil.Boose, Aldo Roberto; Riedl, Mario
2015Educação politécnica : as experiências docentes e a reestruturação do ensino médio em duas escolas de Santa Cruz do Sul.Vianna, Rafael de Brito; Viegas, Moacir Fernando
2014A implementação da Lei do espanhol no ensino médio no Vale do Rio Pardo - RS : influências, tensões e contradições do processo.Melo, Laura Briceño; Viegas, Moacir Fernando
2015Narrativa histórica, cultura afro-brasileira e governamento biopolítico.Siqueira, Carolina de Freitas Corrêa; Silva, Mozart Linhares da
2015Políticas públicas de inclusão social : a discussão da constitucionalidade da reserva de cotas por critérios étnicos nos concursos públicos.Santos, Camila da Rosa; Bitencourt, Caroline Muller
2015Os sentidos do trabalho para os coordenadores de curso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Rio Branco - Brasil.Garcia, Marlova Giuliani; Siqueira, Janes Teresinha Fraga