Regras gramaticais : seu papel no bem falar e escrever.
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Resumo
Durante muito tempo postulou-se que o sucesso na fala e na escrita estava intrinsecamente relacionado ao conhecimento gramatical. Logo, pessoas com alto entendimento gramatical eram consideradas as que mais possuíam competência linguística. Nas últimas décadas, porém, tem-se vislumbrado que apenas saber regras gramaticais não garante sucesso nem na fala nem na escrita. O presente trabalho procura expor, analisar e confrontar esta questão a partir de estudos de autores como Irandé Antunes (2003; 2007), Marcos Bagno (2011; 2013, Mattoso Camara Junior (1966; 2007), Maria Helena de Moura Neves (2007), dentre vários outros que há muito tempo vêm tratando do tema. Um texto/discurso coeso e coerente não depende apenas de livros e de aulas de gramática. A língua em uso, sempre em constante mutação, possui papel importantíssimo nesse processo. Regras fixas precisam ser adaptadas a uma língua em movimento. A interação verbal entre os indivíduos é fundamental para um bom desempenho linguístico. Será destacada também a importância de desenvolver e ampliar a competência linguística dos alunos a partir de estudos da língua materna (vernáculo). Saber o que e como falar em determinadas situações faz parte da vida de um falante real. A expressão oral e escrita, com base na língua em uso, associada à gramática precisa ser trabalhada desde as séries iniciais, sem excluir o vernáculo de cada um e a abundante e rica variedade linguística que encontramos de norte a sul do nosso país.
Nota
Inclui bibliografia.
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Tipo de obra
Trabalho de Conclusão de Curso
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Local
Santa Cruz do Sul
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