A compreensão leitora, capacidade que une a compreensão linguística geral com o reconhecimento e a decodificação visual das palavras (Hoover; Gough, 1990; Scarborough, 2001), é uma habilidade fundamental para se viver plenamente em nossa sociedade letrada. Apesar desse status, as atividades ...

Esta dissertação tem como objetivo investigar o ensino de gramática no contexto escolar contemporâneo, a partir da articulação entre diferentes concepções gramaticais e o uso das plataformas digitais sob a perspectiva da literacia midiática. Considerando as críticas recorrentes ao ensino gramatic...

Introdução: Com a terceira maior população carcerária global, o Brasil carece de estratégias eficientes para a reinserção de egressos à sociedade. A reincidência penitenciária emerge não apenas como um aspecto jurídico, mas como um indicador de vulnerabilidades sociais e falhas nas políticas...

A dissertação insere-se no debate sobre desenvolvimento regional sustentável, direito à cidade e políticas públicas socioeducativas, problematizando a relação entre espaço urbano, arquitetura socioeducativa e garantia de direitos. Parte-se do pressuposto de que os Centros de Atendimento Socioeducativo não&...